第96章 英雄迟暮，少年意气
这个时候的徐丽洋也顾不上去理会周顺的语气如何了，她只想把发生了什么搞清楚。
“是啊，乔源是才大三。但现在燕北跟华清两所大学都在抢著要他，规矩不规矩的还重要吗？
不瞒你说，咱们华夏当代数学界影响力最大的两位院士，一位把他邀请到京城去见了一面，然后决定收他做学生，还从燕北大学调了一位老师来辅导他英语。
另一位亲自从京城找到咱们江大只为了见他一面，也想收他做学生，听说没挖到还当面加了微信。你觉得我这个辅导员还能影响到他的想法吗？
这两位院士一位叫袁意同，另一位叫陆明远。你们新闻专业要是没听说过，可以去网上查一查。
哦，对了，这两位可跟乔源都没什么亲戚关係。纯粹是因为乔源做出的成绩打动了两位院士。当然你们也可以无视我这句话，试试能不能从这块找找突破口。”
虽然周顺语气颇为戏謔，但徐丽洋却完全没有注意到。
主要是被这番话的含金量给嚇到了。
虽然她是新闻专业的，跟数学的確不搭边，但在高校这种环境，自然不可能没听说过这两位。
这师徒俩一个代表燕北学派，另一个则代表华清学派。
但这其实还不重要。
重要的是，两人的弟子门生都是一抓一大把，遍布全国各大知名高校跟研究所。
而且大都还是各自单位里的中坚力量。
听到这里徐丽洋脑海中不自觉的浮现出那天见到乔源时的场景。
当时只觉得那个大三学生很倔强到让人生气，竟然有些记不清样子了。
倒是后来进来的女孩给她印象很深。
谁想到这个没给她留下太多印象的男学生，竟然这么强的？
“哎————周老师，当时您出这事儿的时候怎么没听您说这孩子这么厉害的？
“”
“不对吧，徐老师，当时我跟你打电话的时候可是说过乔源一直是我们系专业课年级第一，成绩非常优秀。
我记得你当时还说学习成绩好不能代表人品好的。这个时候怎么怪我没提前说呢？
那你硬要说没告诉你乔源受两位院士青睞这事儿，我也不能认。因为当时这些事都没发生。
其实我都想不通，你说这孩子这两年一直都挺低调的，怎么经歷那件事之后就突然爆发了？
真的，我现在都怀疑是不是你们那次把他惹毛了。所以才干脆不装了，直接把真本事拿出来，就为了能跟你们讲道理呢。
行了，时间也不早了，我也得休息了。情况大概就是这样，你要想问更多，我是真不知道了。再见吧，徐老师。”
说完，周顺也直接掛了电话。
听著电话里的忙音，徐丽洋神色复杂。
可惜已经是凌晨了，不然她都想直接杀到寢室去，让那个女生知道什么叫共情————
至於睡觉————
她今晚怎么可能还睡得著？
今晚被江大无数人提及的两位大佬此时也都还没睡。
或许正是因为两人的关係曾经有段时间水火不容，让陆明远更为了解曾经的导师。
所以还真让他猜中了。
袁意同当晚还真就给他拨了一通电话。
当然从陆明远的视角来看这通电话並不在於他的对曾经老师的性格有多了解，而是曾经的老师的確对乔源动了大心思！
不算客气的寒暄之后，袁意同也把直接亮明了话题。
“明远，这样的学生你觉得靠你能教得好吗？”
“老师，您对我个人或许有诸多看法，，但我记得您也曾亲口公开承认过，我带学生还是有些能力的。
而且我带出的学生，无论起点高低，最终都站在了各自领域的前沿。能力，时间已经证明过。”
“以前那是以前。但乔源能一样吗？我告诉你，他是个极其特殊的案例，需要更系统、更独特的培养路径，这和你之前那些优秀但常规的学生完全不同！
如果没培养好，往小了说耽误的只是一个天赋绝佳孩子的未来，往大了说是整个华夏数学界乃至世界数学界难以挽回的巨大损失，这责任你承担得起？！”
“老师，您大可以继续质疑我別的方面，但在能不能教好乔源这个学生这件事上，我觉得没什么好討论的，您可以拭目以待。”
“拭目以待？待什么？看你怎么让这孩子栽在你那套僵化的框架里？这些年你不是一直在研究非线性分析吗？说说看有什么成果？
除了你那一套硬分析的工具箱，还有什么能拿得出手的成果？你除了耽误孩子超乎寻常的几何直觉，还能做什么？！”
哪怕袁意同在电话里话语步步紧逼，但陆明远却依然气定神閒、语气温和。
“老师，您不觉得对於乔源这样的学生，其实只需要適当的引导就够了，教学还在其次。
所以最关键的是能有人为他保驾护航，给他提供能够一个不受外界打搅的优越科研环境。
从这方面来说的话，我的优势就是比您年轻。我们不谈身体机能跟精力这些问题，但四年后您就是资深院士了，而我还有十三年！”
听到这句话，袁意同久久没能言语。
再强势的人，也终究抵不过岁月的侵蚀。
老人家自然也是如此。
这句话很残忍，也很实际。
尤其是按照规定，所有院士年满八十后就会被授予资深院士的称號。
听起来似乎比院士更为尊崇，但实际上大概可以理解为就是退休之后的一个荣誉称號。
虽然成为资深院士之后，依然可以参加院士会议，举办学术交流活动，享受诸多让人钦羡的福利待遇，但已经自动剥离了决策权。
当然以袁意同的地位，不管走到哪里依然会受各种礼遇，但如果真碰到利益相关的事情，没了决策权就真不好说了。
哪怕桃李满天下，但那些毕业了的学生在导师没了决策权之后还能有多听话就不好说了。
亲如兄弟，都还有世子之爭呢。
总不能真碰到点不如意的事情就直接公开发到网上吧？
偶尔一次杀伤力自然是有的，多了就不值钱了。
人世间最无奈的事本就是英雄迟暮、美人白头。
好在这不丟人。
因为这本就是人的必经之路，强如始皇帝也逃不过去。
於是沉默了良久后，一生要强的老人终於还是发出喟然一嘆。
“你说得对，我————终究还是老了，你能护得时间长些。但我还是要问你。
刚才你也说了乔源需要適当的引导，那你觉得应该把他往哪方面引导？”
“我记得您之前说过，好苗子不要提前去做预设做限定。所以引导还是得等他来了燕北之后，尊重他的兴趣跟决定。
只要能让乔源始终对数学抱有如现在这般兴趣跟热爱，就是对他最好的引导方式，您觉得呢？”
因为预料到袁意同会打这个电话，曾经的导师会提些什么问题都思考过了。
所以这些也都是早已经经过深思熟虑后的回答，自然滴水不漏。
“好，希望你这么说也能这么做！切记莫要急功近利，莫要揠苗助长。”
“放心吧，老师，不会！”
“还有，乔源这孩子在江大受欺负了。既然你是他的导师，你得帮他找回来。
不管我们之间发生过什么，但你在做我学生期间，我可曾让你受过半分委屈？”
听到这句话，陆明远沉默了片刻才开口道：“我尽力。”
“这不是要尽力的事情，是必须要去做，还要做好的事情。”
“我明白。”
“你好自为之，掛了。”
掛了电话，陆明远心情复杂。
虽然成功收学生这件事，没有什么波澜，但依然让他唏嘘不已。
都是聪明人，他当然能听出袁意同最后那番话的意思。
明里是说身为老师应该护著学生，言下之意未必不是在提醒他，他以前曾经是对面的学生！
这层师生关係，不管中间两人发生过什么事情，都是不容抹杀的。
怎么说呢，能让一生要强的袁意同对他说出这番话，也是著实是难为老人家了。
看来曾经的导师是真跟乔源看对了眼，否则也不可能在电话里跟他服这个软。
只是老人任性起来，也是够麻烦的。乔源来了京城，便算跟江大做了切割，那点破事儿还能叫个事儿吗？
这要出气，明显是把简单的问题复杂化了。
但老人家都这么说了，不做点什么，大概率之后又不得安寧。
更別提他真还得照顾下乔源的想法。
如果华清那边都帮著孩子发声了，他这边完全没有动作，也的確不妥。
现在陆明远只希望江大那帮人心里能有点数，別搞的以后都没法见面，就不好了。
这个夜晚让很多人辗转反侧，倒是乔源今天晚上睡得很舒服。
连续好几天没能按时睡觉了，今天回来之后便立刻爬上了床。
再加上室友们也已经习惯了他的晚归。而且经歷了他白天的作业威慑之后，更不敢再提那些他不想回答的问题。
——
效果便是大家都能安安静静的睡觉，睡眠质量自然大幅度提高。
於是第二天当乔源六点准时睁开眼时，只觉得神清气爽。
如同往常般爬下床，寢室另外三兄弟也隨之睁开了眼睛。
很多时候风气或者说榜样的力量类似这些东西很难具象化，但又確实存在。
就好像当三个喜欢睡懒觉的年轻人，突然有一天意识到寢室里藏了一个不但智商要比他们高很多，还远比他们更勤奋的时候，自然而然的便养成了早起的好习惯。
用胡申浩的话说就是他们现在比隔壁寢室每天早起一个半小时，意味著他们至少每天能比他们多刷三到五道题，多预习一到两章內容————
一天、两天或许差距不大，但只要他们能坚持一个学期，就相当於比隔壁寢室多学了最少一百个课时。
长此以往，班上除了乔源外其他人皆为土鸡瓦狗耳————
对此乔源表示讚赏！
这样大家都能互不打搅。
晚上都会自觉早睡，早上起床也不再需要轻手轻脚，偶尔他起晚了，还有人贴心的帮他带个早饭。
当然最重要的还是早睡早起本就是好习惯。
排队洗漱完毕，乔源拿出手机点开微信瞅了眼。
以前没有这个习惯，但这两天事情比较多，昨天还加了袁老的微信，乔源觉得还是有必要时刻关注一下。
万一昨天晚上袁老心血来潮给他发了消息，早上还不回，多少有些不太合適。
乔源没想到的是，昨晚袁老没给他发消息，倒是导员给他连续发了三条，都是凌晨一点多钟发的。
点开看了眼，发的內容也让他挺意外。
“告诉你个好消息，学期初跟跟对面女生楼纠纷的事情，学校已经定性为对方诬陷了。”
“鑑於已经造成了不可挽回的不良影响，尤其是通过网络公开的方式放大影响。
所以学校已经决定要对其进行处分。包括但不限于勒令公开向你道款，留校察看等。”
“已经確定了今天上午就会召开临时校长办公会，以赶在国庆前通报处分决定，今天对方应该就会找你当面道歉。”
说实话，乔源看到这些消息第一时间感觉到的不是解气，又或者满意。
而是话语权这三个字的含金量此刻在他脑海中具象化了。
好傢伙————
一个道歉他等了这么久都没等来，袁老从京城跑来一趟，这还不到二十四个小时，什么都解决了。
给出的解决方案更是出乎意料的严厉。
这个时候还真是————雷厉风行啊！
思考了片刻，乔源立刻开始编辑消息。
“周老师，我非常感谢跟支持学校做出的决定。当面道歉就不必了，这个时候才道歉她並不是知道错了，只是怕了而已。
我不想再跟对方有任何形式的接触，更不想耽误我的时间听她的废话。让她道歉，並不代表我会接受，所以公开道歉跟相应处分必须落实。
因为学校需要的並不是如作秀般去解决两个个体间的矛盾，而是通过公开推广任何人做错事都会受到惩罚这一朴素认知，潜移默化的预防此类事情再次发生。
请你將我的这一决定转告对方跟学校，谢谢！”
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